ماهي مناهج المدارس العالمية بجدة
عندما تم توحيد المملكة رسميًا في عام 1932 ، كان التعليم مقصورًا إلى حد كبير على عدد قليل من الطلاب في المدارس الإسلامية. اليوم ، التعليم العام من التعليم الابتدائي إلى الجامعة مفتوح لكل مواطن سعودي. التعليم هو ثاني أكبر إنفاق حكومي في المملكة. تنفق المملكة 8.8٪ من ناتجها المحلي الإجمالي على التعليم ، مقارنة بالمتوسط العالمي البالغ 4.6٪ ، أي ضعف المتوسط العالمي على التعليم تقريبًا.
المدارس الدولية بجدة والمناهج التي تتبعها
مدرسة الواحة الدولية
- رابط المدرسة: www.alwahaschool.net ، هذه مدرسة مختلطة تتبع منهج المملكة المتحدة وتقبل من سن 3 إلى 18 عامًا.
المدرسة الأمريكية الدولية بجدة
- رابط المدرسة: www.aisj.edu.sa. إنها مختلطة ، مختلطة. وفقًا لمنهج الولايات المتحدة ، يتم قبول الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 18 عامًا.
المدرسة البريطانية الدولية بجدة
- رابط المدرسة: www.bisj.sch.sa المدرسة مختلطة ، حيث تتوفر دورات البكالوريا البريطانية والدولية للأعمار من 3 إلى 18 عامًا.
المدرسة الفرنسية في جدة
- رابط المدرسة: www.lyceefrancaisdjeddah.com ، مختلط ، يتبع منهجًا فرنسيًا ، يقبل الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 18 عامًا.
مدرسة جدة الدولية
- رابط المدرسة: www.jischool.org ، هذه مدرسة مختلطة ، المنهج الدراسي أمريكي وفرنسي ، والأعمار من 3 إلى 18 عامًا مقبولة.
مدرسة جدة الإعدادية
- رابط المدرسة: www.jpgs.org هذه مدرسة مختلطة تتبع منهج المملكة المتحدة وتقبل الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 18 عامًا.
التعليم في المملكة
يخضع نظام التعليم في المملكة بشكل أساسي لوزارة التربية والتعليم ووزارة التعليم العالي والمؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني. وتقوم جهات أخرى مثل وزارة الدفاع والطيران ، وهيئة رئاسة الحرس الوطني ووزارة الداخلية بتوفير التعليم على جميع المستويات لمنتسبيها وأبنائهم ، ووفقًا لإرشادات الوزارة الخاصة بالتعليم ، فإن أعلى هيئة تشرف على التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة. المملكة هي المجلس الأعلى لسياسة التعليم ، الذي تأسس عام 1963.
وفقًا لقاعدة بيانات البنك الدولي ، شكلت نفقات التعليم العام 6.8٪ من الناتج المحلي الإجمالي ، بينما شكلت نفقات التعليم العام 27.6٪ من الإنفاق الحكومي في عام 2004. من 1970 إلى 2000 ، تضاعفت نفقات التعليم كنسبة مئوية من إجمالي النفقات ثلاث مرات ، وبغض النظر عن أي منهما كان للنمو الاقتصادي وأسعار النفط تأثير كبير على هذا الاتجاه.
أهداف وزارة التربية والتعليم بالمملكة
وضعت وزارة التربية والتعليم الخطة العشرية لوزارة التربية والتعليم لعام 1425-1435 بالأهداف التالية:
- تدريس الأطفال من سن 4-6 سنوات ، تعتبر رياض الأطفال مرحلة منفصلة مقارنة بالمراحل التعليمية الأخرى من حيث الهندسة المعمارية والمناهج.
- الإقامة لجميع الفئات العمرية في المراحل التعليمية المختلفة من 6 إلى 18 سنة
- تعميق الولاء والاعتزاز بالوطن من خلال المعرفة بقضايا المملكة الوطنية.
- إعداد الطلاب أكاديمياً وثقافياً على المستويين المحلي والدولي لتمكين وظائف دولية متقدمة في الرياضيات والعلوم في مختلف الأعمار ، مع مراعاة معايير الامتحانات الدولية.
- تنظيم التعليم الفني للبنات
- تطوير النظم التعليمية لذوي الاحتياجات الخاصة
- تنمية وتطوير الكوادر العاملة في إدارة التعليم والتدريب الإداري
- تحسين الملاءمة الداخلية والخارجية لنظام التعليم
- تطوير منهج يقوم على القيم الإسلامية لتعزيز تنمية شخصية الطلاب والطالبات واندماجهم في المجتمع وتحقيق المهارات العلمية والتفكيرية وخصائص الحياة التي تؤدي إلى التعليم الذاتي والتعلم مدى الحياة
- تحسين جودة المعلمين والمعلمات وزيادة نسبة المواطنة في قطاع التعليم لتحقيق الاستفادة الكاملة من الموارد البشرية السعودية.
- تطوير الهياكل التعليمية وتحديث الخرائط المدرسية لمواكبة التغيرات الكمية والنوعية المتوقعة في المرحلة القادمة
- تطوير واستخدام البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات للتعليم والتعلم
- تنمية تعليم الكبار ذكوراً وإناثاً ومحو الأمية
- وزارة التنمية الإدارية المتكاملة
- توسيع المشاركة الاجتماعية في التعليم
- إنشاء نظام محاسبة شامل
التعليم قبل الابتدائي
في المملكة ، يلتحق الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 5 أعوام برياض الأطفال ، إلا أن الالتحاق برياض الأطفال ليس شرطًا أساسيًا للالتحاق بالصف الأول الابتدائي ، ولا تعتبر رياض الأطفال جزءًا من سلم التعليم الرسمي ، وبحسب بيانات الحكومة ، فقد بلغ عددها 100714 الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة عام 2007 (51364 ذكر و 49350 إناث) وبلغ معدل الالتحاق الإجمالي 10.8٪ منها 11.1٪ للذكور و 10.4٪ للإناث.
تعليم ابتدائي
يستمر التعليم الابتدائي في المملكة لمدة ست سنوات ، حيث يلتحق الأطفال البالغون من العمر 6 سنوات بالصف الأول من المدرسة الابتدائية. جميع المدارس الابتدائية الوطنية هي مدارس نهارية وليست مختلطة. لدخول التعليم الثانوي ، يجب على الأطفال اجتياز امتحان للحصول على شهادة التعليم الابتدائي في نهاية الصف السادس من المدرسة الابتدائية.
وبحسب بيانات حكومية ، بلغ عدد الملتحقين بالتعليم الابتدائي 2،242،482 (1،255،117 ذكر و 1،187،365 أنثى) وبلغ إجمالي عدد المعلمين في عام 2007 217،555 (107،227 ذكور و 110،328 أنثى).
