مهام المعلم حسب الدليل الاجرائي

يأتي دليل البرنامج لتنظيم جميع الإجراءات في المدرسة ، من تسجيل الطالب وقبوله حتى ظهور النتائج وخريجي الطلاب.

أهمية الدليل الإجرائي

يقدم دليل البرنامج عددًا من المزايا والمزايا ، من أهمها ما يلي:

تحدد المبادئ التوجيهية الإجرائية العمليات والإجراءات الرئيسية والفرعية التي يتم إعدادها من خلال تحديد مجموعة من الخطوات التي تساعد في أداء المهام المختلفة في تسلسل منطقي.
يوفر دليل الإجراءات أيضًا بطاقات عمل ، كل منها يحتوي على مجموعة من الإجراءات ، كل منها بمزيد من الوضوح والتفاصيل حول المهام الموكلة لكل موظف في الحرم الجامعي.
يتم تحديد مهام المديرين والمعلمين والوظائف الإدارية المختلفة والمساعدين والعاملين والموظفين وغيرهم من خلال دليل الإجراءات.
لا تهتم الأدلة الإجرائية فقط بتوضيح مهام كل موظف داخل المدرسة ؛ بدلاً من ذلك ، هناك جداول زمنية لتنفيذ كل مهمة على مدار العام الدراسي ؛ لذلك ، قمنا بتطوير دليل إجرائي لكل عام دراسي جديد.

مهام المعلم وفق الدليل الاجرائي

يتضمن دليل البرنامج مجموعة من المهام التي يجب على المعلمين القيام بها ، مثل:

الموافقة على تسجيل الطلاب والطالبات بالتوقيع على استمارة التسجيل في البرنامج الأكاديمي.
استلام قوائم الطلاب لكل فترة دراسية ، ومطابقة القوائم مع بعضها البعض ، والبدء في تسجيل غيابات الطلاب وحضورهم.
قم بتحليل المحتوى الأكاديمي لكل موضوع ثم قم بصياغة الأهداف المتوقعة من المقرر عبر جميع الوحدات.
حدد أهداف الدورة على مدار أسابيع وأجزاء من كل فصل دراسي وحدد الموضوعات التي سيتم تناولها وتنفيذها كل أسبوع.
تحديد طرق التقييم المناسبة لتحديد المستوى المعرفي والأكاديمي والفكري للطلاب ومراعاة مواعيد اختبارات التقييم للطلاب.
قم بتخصيص الخطة الدراسية للفصل الدراسي بشكل صحيح ومناسب ، مع مراعاة جميع الإجازات النظامية ، والتأكد من أن الخطة الدراسية التي تم وضعها تغطي جميع أقسام الدورة ، وابدأ في تقديم الخطة إلى الممثل الأكاديمي إذا لم تكن موجودة بالفعل في الكتاب المدرسي.
إعداد دفتر ملاحظات للمعلم لكل درس وتحديد طرق التفسير والوسائل التفسيرية التي يحتاجها في عملية الترجمة قبل دخول الفصل.
ابدأ في شرح كل درس جديد من خلال المناقشة مع الطلاب ، وبناء عملية تعليمية متبادلة بين الطلاب والمعلمين من خلال تطبيق استراتيجيات التعلم النشط.
تأكد من أن الأهداف المقصودة من الدورة والدورة الجديدة يتم تحقيقها باستخدام مجموعة من طرق التقييم المحددة والمفصلة بشكل كامل.
توثيق أهم أجزاء الدورة والنتائج التي تم الحصول عليها بإحدى طرق التسجيل المتاحة (عن طريق الكمبيوتر أو البلاك بورد أو أي وسيلة أخرى للتسجيل).
تأكد من استخدام التقويم المناسب من خلال مشاركة جميع الطلاب ، ثم حدد درجة كل طالب وحدد مستوى كل طالب ومستوى تقدمه طوال العام الدراسي.
الاستمرار في مناقشة جميع أهداف ونتائج الدورات المختلفة طوال الفصل الدراسي حتى يتم التحقق بشكل كامل من تحقيق هذه الأهداف.يجب أيضًا إجراء تقييم نهائي لإظهار مدى فهم كل طالب لما تمت مناقشته وشرحه ، سواء في الفصل أو طوال الفصل الدراسي.